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[公司新聞] 環境創設中 “序”、“續”、“意”、“趣”、“美”
墻飾應培養幼兒初步的感受美、表現美的情趣和能力,對幼兒進行美育。要達到這個目的,教師必須尊重幼兒的審美情趣,滿足兒童的審美需要,裝飾的墻面不僅要色彩艷麗、明快,還應生動活潑,富有童趣,使幼兒一走進活...
來源: 常州市小河中心幼兒園    瀏覽次數:124次    發布時間: 2015-01-26 22:10:06
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